Bases Pedagógicas de Internet

A) Constructivismo: es el modelo que mantiene una persona, tanto en los aspectos cognitivos sociales y afectivos del  comportamiento, no es producto del ambiente ni un simple resultado de sus disposiciones internas, sino una construcción propia.
B) Teoría de la conversación: es el punto de vista de Vygotsky, sobre el hecho de que aprender es por naturaleza un fenómeno social, que la adquisición de un nuevo conocimiento es el resultado de la interacción de personas que participan en un diálogo.
C) Teoría del conocimiento situado: es una relación activa entre personas y el entorno, y el aprendizaje ocurre cuando el aprendiz está activamente envuelto en un contexto instruccional complejo y realísticos.

Como podemos darnos cuenta las tres definiciones tienen mucho en común, la relación es bastante fuerte ya que en cada definición se habla de cómo las personas interactúan en el medio que nos rodea, y que por naturaleza somos personas sociables; que con el tiempo aprendemos o adaptamos nuevas ideas que nos rodean, día a día vamos haciendo una construcción propia.